Το Everybodys Song ήταν ένα διεθνές πρόγραμμα νεολαίας που πραγματοποιήθηκε στη Βουλγαρία, στην Κύπρο, στην Πρώην Γιουγκοσλαβική Δημοκρατίας της Μακεδονίας, στην Ελλάδα και τη Σερβία από το Δεκέμβρη του 2006 μέχρι τον Αύγουστο του 2008. Το πρόγραμμα συλλήφθηκε από τον Reinhard Eckert του Future Worlds Center, υπότροφο του προγράμματος Leonardo, στηριζόμενος στην ιδέα ότι η μουσική μπορεί να λειτουργήσει ως ένα πανίσχυρο εργαλείο για τη διαπολιτισμική κατανόηση και ειρήνη. Η μουσική επιτρέπει στους ανθρώπους να επικοινωνούν μεταξύ τους και να μοιράζονται συναισθήματα ακόμα και όταν δε μιλούν την ίδια γλώσσα. Μπορεί επίσης να ενώσει ή και να χωρίσει τους ανθρώπους. Σε ολόκληρο τον κόσμο, μπορούμε να βρούμε τραγούδια που στέλνουν μηνύματα ειρήνης, ανθρωπιάς και αλληλεγγύης. Παντού, ωστόσο, μπορούμε να βρούμε και τραγούδια με εθνικιστικό, μιλιταριστικό, ρατσιστικό, σεξιστικό ή με οποιοδήποτε περιεχόμενο διάκρισης. Το έργο αυτό υλοποιήθηκε και συντονίστηκε από το Future Worlds Center (CNTI). Οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα προέρχονταν από περισσότερες από 20 χώρες: Αλβανία, Αυστρία, Βέλγιο, Βουλγαρία, Γαλλία, Δανία, Ελλάδα, Η.Β., Ινδία, Ισπανία, Ιταλία, Κροατία, Κύπρος, Μαυροβούνιο, Νότιος Κορέα, Ουγγαρία, Πρώην Γιουγκοσλαβική Δημοκρατία της Μακεδονίας, Ρουμανία, Ρωσία, Σερβία, Σλοβακία, Σλοβενία, Τουρκία και Φινλανδία. Το πρόγραμμα διεξήχθη σε συνεργασία με την Εκστρατεία της Ευρωπαϊκής Νεολαίας για Ποικιλομορφία, Ανθρώπινα Δικαιώματα και Συμμετοχή, "All Different All Equal" (2006-2007) και με το Ευρωπαϊκό Έτος Διαπολιτισμικού Διαλόγου, 2008.
Το πρόγραμμα αξιοποίησε μία προσέγγιση συμμετοχής που σχετίζεται και με μεθοδολογίες λειτουργίας αλλά και αξιολόγησης. Οι τρεις άξονες του έργου ήταν οι ακόλουθοι: εκπαίδευση/τέχνες/δημιουργικότητα και τεχνολογία. Η μεθοδολογία που χρησιμοποιήθηκε στο εργαστήρι ήταν πολυδιάστατη, διαδραστική, δημιουργική και βασισμένη σε μια οικοδομική, μαθητο-κεντρική προσέγγιση που απευθύνεται σε νοητικές συναισθηματικές και κοινωνικές διαστάσεις. Η τέχνη, και ειδικότερα η μουσική, ήταν το στοιχείο εκείνο που έκανε το διαπολιτισμικό αυτό πρόγραμμα εξειδικευμένο σε σύγκριση με άλλα προγράμματα. Η τεχνολογία έπαιξε σημαντικό ρόλο στη διευκόλυνση της επικοινωνίας μεταξύ των εταίρων και την καταγραφή του έργου σε μορφή DVD και στη δημιουργία ιστοσελίδας.